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在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
好的爱情是你透过一个男人看到世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
一般来说,一种教育方法支配习惯,而这种教育方法的核心并不是告诉人们如何去做,而是要按照他们的目的来。
人应当象人一样,永远向上而又双脚踏地。
人背信则名不达。
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。
欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
民无信不立。
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
真诚才是人生最高的美德。
善不由外来兮,名不可以虚作。
小信诚则大信立。
意志薄弱的人,一定不会诚实。
惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。
信用难得易失,费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
精诚所至,金石为开。
少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
人无忠信,不可立于世。
不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚。
真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
闪光的东西不一定都是金子。
自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
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