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本文目录
[One]、老庄的鱼的哲学含义
〖One〗、庄子讲鱼是为了达到讲人的目的因为他认为鱼与人具有惊人的一致性和可比性。
〖Two〗、鱼在庄子那里是逍遥自由的象征人只有像鱼那样相忘于江湖才能达于道而至乐。庄子具有浓郁的动物情结对鱼的喜爱和关注只是其中的一部分。
〖Three〗、鱼以及所有动物在庄子哲学中都是与人一样的主体具有与人同等的价值。
[Two]、涡水与老庄阅读理解答案
1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文章写小时候常去涡河边洗衣裳，不仅反映了涡河的环境怡人优美，也表达了作者对涡河的喜爱之情和对童年生活的回忆。
B.文章写到作者1987年独自一人浪游涡水边，游之意是探寻老庄生命哲学的缘由，但最终没有找到满意的解释。
C.文章谈到美国文化与中国文化的异同，并分析其背后的原因，旨在强调世界文化的丰富性和多样性。
D.文章回忆三十多年前看到皖北农村的情景，通过当地人家的家庭摆设和生活方式，展现出淮北人简朴爽朗的性格。
2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章开头说“我们最先到达涡阳”，确立了全文的写作对象，作者以第一人称的口吻写涡水，使内容显得更真实、更亲切。
B.文章说老庄等哲学家产生于淮河流域是“一个无法解释的现象”，反映了人们对其中原因的探究，也易于激起读者的阅读兴趣。
C.文章语言平而有味，淡而不俗，字里行间流露出一种理性的思考和反省，体现出作者严谨而深刻的思维。
D.文章结尾处写老子常在涡水岸边徘徊，与作者常在涡水边徘徊遥相呼应，同时也表现出作者想做像老子一样的思想家的决心。
3.本文第④段使用多个问句，对文章内容的表达有何作用？请结合文本简要分析。（4分）
4.本文运用了哪些手法刻画了淮河及支流？请结合文本分析其艺术效果。（6分）
1.C【解析】目的不是“强调世界文化的丰富性和多样性”，而应是文化特点与纬度地域的关联性。
2.D【解析】D项虽然内容上前后呼应，但作者没有表达出想做思想家的决心，于文无据。
3.①表达作者对老庄哲学与淮河特点相联系的疑惑，激发读者思考。②引出下文对文化哲学等深层内容的理性思考，起着衔接或深化思想的作用。（每点2分）
4.①叙述和议论相结合:叙述自己在涡河的经历，表达对老庄哲学的思考。②虚实结合:实写淮河流域，虚写老庄哲学的特征，反映老庄哲学形成的环境原因。③对比:将淮河在上古时期和近代的特点对比分析，反映其沧桑巨变。（每点2分）
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