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既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情,为友谊的一项原则。
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
师者,人之模范也。
惟孝顺父母,可以解忧。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
师友贵隆亲,古学当自反,师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
片言之赐,皆事师也。
务学不如务求师。
片言之赐,皆事师也。
务学不如务求师。
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
为别人照亮道路,自我务必放出光芒--这就是人的最大幸福。
人不可以不就师矣。
圣人无常师。
人非生而知之,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解也。
我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的,人类之所以千差万别,便是由于教育之故。
善之本在教,教之本在师。
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
师道既尊,学风自善。
圣人无常师。
师者,人之模范也。
古之圣王,未有不尊师者也。
亲善产生幸福,文明带来和谐。
一日之师,终身为父。
古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
古之学者必有师。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
十年树木,百年树人。
为学莫重于尊师。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
举世不师,故道益离。
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