大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于大学生活的动词短语和句子，2019年大学英语四级考试语法:动词和动名词这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！

本文目录

1. 小学阶段英语动词词组
2. 2019年大学英语四级考试语法:动词和动名词

[One]、小学阶段英语动词词组

1. above/ beyond:介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如：“above comprehension”的意思是“无法理解”。

2. in the absent of something:“缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。

3. be absorbed in something:“专心从事”。

4. abuse:用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”。

5. have access to something:这个短语的意思要看后面接的单词是什么，比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”，总之，翻译的时候要灵活处理。

6. accessible/ available:形容词，中文的含义同上。

7. by accident:介词词组，属于副词用法”，修饰动作，意思是“偶然”。

8. account:名词，“解释，解说，叙述”。

9. account for:本身是“解释说明”的含义，但在使用的时候可以翻译成“是…的原因”。

10. acknowledge:“向某个人表示感谢”。

11. acquire:这个词的中文也非常灵活，通常由后面跟随的名词决定，如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中，该词则表示“吞并”。

13. adapt:动词，在科技用语中表示“（将某个领域的研究成果）应用于（另一领域）”。

14. address somebody:“对某人说话，发言”。

15. afford:用法非常灵活，总的来讲表示“承担不起”，后面可以接表示金钱，时间或者情感的词汇。

16. agent:近来的含义主要指“行政职能机构”，比如美国的很多国家机构都叫agency，另外在生物化学领域，这个词翻译成“介质，载体”，而在计算机英语中则是“服务器”的意思。

17. agree with:“使人或者身体的某个部分觉得舒适”。

18. agreeable:“惬意，令人愉快，恰倒好处”。

19. agreement:在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。

21. in the air:表示“悬而未决，仍在酝酿中”。

22. allow somebody to do something:中文可以翻译成“让，使得某个人去做某件事”。

23. alone:阅读中有时和“only”是同一个意思，即“仅仅”，但是要用在单词或者句子后面。

24. ambitious:中性词，“野心”或者“志向”的含义。

25. amount to:在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步，程度”。

26. anchor:动词有“固定，安定”的含义，而名词的用法中如果是用于新闻界，则表示“新闻播音员”。

27. appeal to somebody:“吸引某个人的注意力”。

28. appeal to court:法律用语，“上诉”。

29. appearance:“状况，现象”。

30. apply:日常生活中是“涂抹，敷药”的含义。

31. apply to something:“适用于”。

32. approach:名词表示“方法，手段”，动词则是“处理，处置”。

33. appropriate to:“适用于，与之相应”。

34. argue:在写作中可以表示“认为”，如果与介词同时使用，如“argue for”表示“支持”，“argue against”表示“反对”。

36. arrest one’s attention:“引起某个人的注意”。

38. article:日常生活购物场景下表示“一件商品”。

39. assert oneself:“表现自己”或“维护自己的权利”。

40. association:“联想，联想意义”。

41. assume:动词，“承担任务或角色，任职”。

42. attachment:“依赖，眷恋”。

43. authorities:“政府当局”，或者由上下文决定的“比较高机构”，例如在教育的文章中，这个词可能就是“教育部或者是校方，教师”的含义。

45. balance:在经济英语中指的是“帐面余额”。

46. bargain:名词形式在口语中很常用，表示“物超所值的商品”。

47.–based:这个词缀用在任何一个地点名词的后面，表示“总部位于某个地方”。

48. bear:最原始的含义表示“承载，承受”。

49. bearing:用在人的身上指人的“品格，气质”，日常是“方向”的含义。

50. better:动词的意思是“优于，胜过”。

51. the better part of:“大多数，大半个”。

52. bid:动词是“吩咐，命令”，名词有的时候有“试图，企图”的含义。

53. board:名词最常用的含义是“委员会”，动词后面接交通工具则是“上火车，上船，上飞机”。

54. bold:在印刷术语中是“粗体字”的含义。

55. be born to do something:“天生有能力做某件事情”。

56. be bound to do something:“一定会做某件事情”。

57. branch:“分支机构”，看上下文可以翻译成为“分校，分公司，银行分行”等等。

59. bridge the gap:“缩短差距”。

60. brief:动词可以表示“做简短介绍”，名词则是“短会”。

61. budget:日常生活中可以翻译成“购物计划”。

62. build:名词，之“人的身材”，而且应当是比较健壮的身材，多用于男士。

63. burst:与其他一些单词连接使用，如“burst into tears”或者“burst into laughter”，翻译成“大哭”或者“大笑”。

65. but:后面接名词时是“除…以外”，因此“anything but”中文为“就不是…”，而“nothing but”则为“就是…”。

66. calculate:“盘算，估算”。

67. camp:动词的含义是“驻扎”。

68. campaign:“（有益的大型）活动”。

69. cap:本身的含义是“帽子”，但使用的时候则可以表示“比较高部分，上限”。

70. at capacity:词组，“全速地，完全地”。

71. capture one’s attention:“吸引某个人的注意力”。

73. career:虽然字典中常常将这个词解释为“事业”，但是在Langman Dictionary of Contemporary English中，这个词被注释为“a job or profession that you have been trained for, and which you do for a long period of your life”，因此实际的中文含义还是“职业”。“undertaking”才是意义最广泛的“事业”。

74. carefree:这个词在Langman Dictionary of Contemporary English的解释为“having no worries or problems”，相当于中文的“无所谓”，不知道为什么在所有的词典中都解释为“无忧无虑”，从中也可以看出英汉词典的局限。

75. case:通常的含义是“情况“，如果在法律环境下则是“案例”。

76. cast:日常生活中的含义是“铸造，塑造”，但是有一些固定的词组搭配，比如“cast a glance at something/ somebody”是“将眼光投向某个事物或某个人”，“cast light on something”是“提供新信息，帮助理解”，而“cast a shadow on something”则是“在某件事情上投下阴影”。

78. cease to:“不再出现某种情况”。

79. ceiling:在经济和数学用语中通常表示“上限”。

80. cell:日常生活中，“cell phone”是“移动电话”的美式用法，在生物学领域则是“细胞”的意思。

81. cement:作为动词，含义为“巩固，加强”。

82. center on:“以…为中心，围绕”。

83. certain:在心理学环境下的英语解释为“feeling confident about yourself and your abilities”，因此中文可以翻译为“自信”。

84. chair:动词的意思是“主持”，相当于“preside over”。

85. challenge:在最新的Langman Dictionary of Contemporary English中，该词的解释为“to refuse to accept that something is right, fair, or legal”，翻译考试中，这个词通常要翻译成为“怀疑，质疑”。

86. chance:科技英语中是“偶然性”的含义，因此“by chance”的意思是“偶然地”。

87. channel:动词的含义是“引导”，名词是“渠道，路径”的意思。

88. charge:动词含义有两个，在科技英语的环境下是“充电”，而在日常生活中是“索取（费用）”。名词通常是“电流”的含义。

89. be in charge of:“对…负责”。

93. choice:形容词的意思是“精选的”。

94. claim:如果这个词后面接的是人，表示的含义是“让人丢了性命”。

95. class:动词的含义同“classify”基本相同，表示“分类”。

96. clause:法律用语中是“条款”。

97. click:计算机用语中是“点击”，由于计算机英语在日常生活中的普及，很多单词转入日常生活时会出现其他的含义，比如这个词的英语解释中就包括“to suddenly understand or realize something”和“if two people click, they like, understand, and agree with each other”，如何翻译大家应当很容易想到了。

99. climb up:表示数字“缓慢上升”。

100. cloudy:“浑浊，模糊不清”，如果指心情，则表示“低沉，阴郁”。

101. coach:动词，“给一个运动队或个人做教练或进行指导”。

102. coat:生物、化学及医药用语中是“表面，外皮”的含义，因此例如“sugar coating”一类的词就是“糖衣”的含义了。

103. code:法律用语中是“规则，法典”的含义。

104. collect: Langman Dictionary of Contemporary English中的一个解释为“to come to a particular place in order to take someone or something away”，中文含义为“领取，接走”。

105. colony:生物学含义为“微生物的种群”。

107. commercial:名词是“电视商业广告”的含义，而“advertisement”一般指报纸中的广告。

108. commission:通常的含义是“任务”，但是在商业用语中是“佣金，回扣”的含义。

109. be committed to something:“决心做某件事情”。

111. communicate one’s idea:“表达某个人的观点”。

112. community:与其他名词连用表示“界”，比如“scientific community”就是“科技界”，此外复数“communities”也有“社会”的含义。

114. complain:在很多时候都是“投诉”的意思。

115. file complaint:这个词组的含义也是“投诉”。

116. complex:如果用在建筑学上，是“一组建筑群”的含义。

117. concerning:介词，“关于”，相当于“with regard to”或者“regarding”。

118. concerted:形容词，“共同的”，比如“make concerted efforts”表示共同努力。

119. be conditioned to: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释为“to make a person or an animal think or behave in a certain way by influencing or training them over a period of time”，中文的含义有点象“习惯于，受…的影响”。

120. conduct:这个词在英语学习当中是非常重要的。首先，作为名词，含义是“人的行为，品行，举止”，而作为动词，它的含义与“do”基本一致，但主要用于褒义场合。

121. consequence:本身是“结果，后果”，在词组“far-reaching consequence”中则是“影响，重要性”。

122. constitution:“组成（成分）”，法律用语是“宪法”，因此词组“constitutional right”就是“宪法赋予的权力”。

123. consume:除去其“消费，消耗”的含义外，如果是“be consumed with”后面接表示情绪的名词，则表示“陷入，不能自拔”，因为根据Langman Dictionary of Contemporary English中的解释，这个词组的含义为“if a feeling or idea consumes you, it affects you very strongly, so that you cannot think about anything else”。

124. contain:如果这个词后面出现的消极内容，则表示“抑制，遏制”。

125. context:这个词与“environment”表示“自然环境”的含义相对，含义为“（抽象）环境”，“in the context”这个词组在单项词汇填空或者完型中被选的频率还是相当高的。

126. contract:如果后面接表示疾病的单词，则做动词的含义是“得了（大病，急病）”。

127. contribute:需要注意这个词，因为它是中性词，如果在消极的场合中，就是“造成”的含义。

128. conventionally:字面含义是“常规上讲”，但在阅读中表示“过去”。

129. copy:动词，“仿效，模仿”。

130. corner:动词的含义是“逼迫”，另外在听力考试中曾出现过“cut the corners”表示“走捷径，用最简洁经济的方式做事”。

131. count:及物动词表示“计算”，不及物动词则是“算数，起作用”。

133. course:“河流的路径”，引申的含义是“事业”。

134. court:动词“追求”，名词在法律用语中是“法庭”，**用语中是“中型球场”，比如篮球，排球，网球等等。

135. cover:“掩盖”，含有贬义，此外在保险业用语中“cover loss”表示“保…险”。

136. crack down upon:“严厉打击”。

137. credit:词组“give credit for/ to”的含义非常灵活，总的来说是“表扬，嘉奖，归功于”，但是理解时要看上下文。

138. critical:“至关重要”，写作中可以用来替代“important”。

139. a crop of:描述人的量词，表示“一批”，替代过去常用的“a generation of”。

140. cry:词组“a far cry”表示“相差甚远”。

142. cushion:这个词做动词来用表示“减轻，缓和”。

143. cut and dried:“顺手就可以做到，轻而易举”

144. damage:法律用语中是“赔偿金”的含义。

146. dawn:名词表示“开始，来临”，动词词组“dawn upon somebody”表示“理解，明白”。

147. deal:这个词的构词能力很强，中文只能随着后面的名词变化，比如“deal a heavy blow”就表示“给…以沉重的打击”。

148. defend:国防中是“保卫”，法律场合是“辩护”。

149. deliberate:这个词做动词的时候是“深思”。

150. deliver:“发送，传送”。多用于发送信息，消息，邮件等场合。

151. deposit:名词“存款，押金”。

152. deputy:用在有些头衔的前面表示“副职”，比如“deputy prime minister”是“副总理”。

154. deserted:形容地点表示“荒无人烟的”，形容人的心情则表示“孤独，沮丧”。

155. desirable: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释“something that is desirable is worth having or doing”，如果用中文来解释，就是“很好”。

156. desperate:形容人做事“拼命，买力气”。

157. detached: Langman Dictionary of Contemporary English对这个词的解释为“not reacting to or becoming involved in something in an emotional way”，有点象“indifferent”。

158. develop:这个词的英语解释为“gradually form/ acquire”，因此翻译的时候要根据后面的名词来处理，比如“develop an idea”表示“形成观点”，“develop a disease”中文是“得了病”。

159. devise:动词，“设计，发明”。

160. dig:动词词组“dig up”在考试中经常出现，是“搜集，发现”的含义。

161. digest:动词“理解”的含义。

162. direct:动词含义为“指导，命令”，属于指令性动词。

163. discipline:名词是“学科”的意思。

164. dismiss:英语解释为“to refuse to consider someone's idea, opinion etc, because you think it is not serious, true, or important”，中文是“打消，否认”的含义。

165. disorder:精神病学中这个词是“精神错乱，失常”的含义。

166. disposal:“垃圾”的意思。

167. disturb:“mentally disturbed”这个词组的含义是精神失常的意思。

168. dive:这个词有“急速下降”的含义，比如“take a nose dive”。

169. be divorced from:“分离，脱离”的含义。

170. document:动词，“记录”。

171. documentary:名词，“记录片”。

172. domestic:常用的含义两个，一个是“国内的”，一个是“家中的”。

173. drain:“财富，精力等外流，逐渐耗尽”，因此词组“brain drain”表示“人才外流”。

174. dramatically/ drastically:“大幅度，剧烈的”

175. drill:石油业中名词含义是“钻头”，动词是“钻井”，日常生活中是“反复操练”的意思。

176. drop:“放弃”，在写图表作文时可以用作“下降”，替代我们经常使用的“increase”。

178. duty:进出口内容中是“关税”的意思。

179. dwell upon:“仔细想，深思”。

180. earn:中性动词，“赢得”或者是“遭到”。

181. echo:动词，“应和，附和”的含义。

182. economy:“节约”，比如词组“practice economy”的意思就是“节约开支”。

183. effect:动词“产生，导致”，有时也和其他单词形成固定词组，比如“effect payment”的含义是“付款”。

184. embrace:“接受，信奉某种观点”。

186. be endowed with something:“to naturally have a good feature or quality”，中文含义为“天生具有…才能或者资质”。

188. enjoy:在很多时候中文翻译成“拥有，享有”，比如“enjoy good reputation”可以理解为“享有盛誉”。

189. established:“得到公认，已经确立的”。

190. in the event of:“如果，万一”。

191. evident:“显然的，明显的”。

192. execute:企业用语中是“执行决策，处理”，法律用语是“处决”。

193. exercise:与法律用词放在一起使用时，动词的含义是“行使，履行，执行”的意思。

194. exert oneself:英语解释为“to work very hard and use a lot of physical or mental energy”，意思是“尽力，努力”。

195. exhaust:“耗尽（自然资源，精力等等）”。

196. be expert in something:“老练的，内行的”。

197. explode:“迅速增长”，如果是“someone explodes”则是“发怒”的含义了。

198. be exposed to:“接触到”。

199. faculty:大学环境下指“全体教工”，指人时则是“天赋，禀性”。

[Two]、2019年大学英语四级考试语法:动词和动名词

你的考试准备的怎么样了?一块儿来看看考试栏目组我为你提供了2019年大学英语四级考试语法：动词和动名词，希望能够帮助到你，想知道更多资讯，请关注网站更新。

1)表示动作中状态的词叫做动词。

2)根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：

We are having a meeting.我们正在开会。(having是实义动词。)

He has gone to New York.他已去纽约。

3)动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)，缩写形式分别为vt.和vi.。

说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：

她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)

She can sing many English songs.

她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)

4)根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如：

她唱得很好。(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。)

She wants to learn English well.

她想学好英语。(to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。

5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如：

The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.

英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)

Students should learn to look up new words in dictionaries.

学生们学会查字典。(look up是短语动词。)

The young ought to take care of the old.

年轻人应照料老人。(take care of是动词短语。)

6)动词有五种形态，分别是：原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。

系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)

他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand,例如：

He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look,例如：

He looks tired.他看起来很累。

He seems(to be) very sad.他看起来很伤心。

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste,例如：

This kind of cloth feels very soft.

This flower smells very sweet.

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。

表示主语已终止动作，主要有prove, trun out,表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success.他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：

He doesn't like English.他不喜欢英语。

(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)

2)助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

He has got married.他已结婚。

He was sent to England.他被派往英国。

Do you like college life?你喜欢大学生活吗?

Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?

d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：

I don't like him.我不喜欢他。

Do come to the party tomorrow evening.明天晚上一定来参加晚会。

He did know that.他的确知道那件事。

3)最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would

1) be+现在分词，构成进行时态，例如：

They are having a meeting.他们正在开会。

English is becoming more and more important.英语现在越来越重要。

2)be+过去分词，构成被动语态，例如：

The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout the world.世界各地都教英语。

3) be+动词不定式，可表示下列内容：

a.表示最近、未来的计划或安排，例如：

He is to go to New York next week..他下周要去纽约。

We are to teach the freshpersons.我们要教新生。

说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

You are to explain this.对此你要做出解释。

He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。

How am I to answer him?我该怎样答复他?

Who is to go there?谁该去那儿呢?

We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

1)have+过去分词，构成完成时态，例如：

He has left for London.他已去了伦敦。

By the end of last month, they had finished half of their work.

上月未为止，他们已经完成工作的一半。

2)have+ been+现在分词，构成完成进行时，例如：

I have been studying English for ten years.

我一直在学英语，已达十年之久。

3)have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：

English has been taught in China for many years.

Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?

Did you study German?你们学过德语吗?

I do not want to be criticized.我不想挨批评。

He doesn't like to study.他不想学习。

In the past, many students did not know the importance of English.过去，好多学生不知道英语的重要性。

Don't go there.不要去那里。

Don't be so absent-minded.不要这么心不在焉。

说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4)放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：

Do come to my birthday party.一定来参加我的生日宴会。

I did go there.我确实去那儿了。

Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。

Only when we begin our college life do we realize the importance of English.

只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

说明：引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

---- Do you like Beijing?--你喜欢北京吗?

---- Yes, I do.--是的，喜欢。(do用作代动词，代替like Beijing.)

He knows how to drive a car, doesn't he?

shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：

I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

He will go to Shanghai.他要去上海。

在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第[Two]、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第[Two]、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:

He shall come.他必须来。(shall有命令的意味。)

He will come.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)

1)should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：

I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.

我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

"What shall I do next week?"I asked.

"我下周干什么?"我问道。(可以说，shall变成间接引语时，变成了should。)

2) would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第[Two]、第三人称，例如：

He said he would come.他说他要来。

"I will go," he said.他说："我要去那儿。"

原来的will变成would，go变成了come.。

动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词(Phrasal Verb)。例如：

Turn off the radio.把收音机关上。(turn off是短语动词)

短语动词的构成基本有下列几种：

3)动词+副词+介词，如：look forward to。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词(Particle)。

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。

完成式 to have doneto have been done

完成式having donehaving been done

完成式having donehaving been done

否定形式： not+不定式，not+动名词，not+现在分词

Fighting broke out between the South and the North.

a.动词后加动名词doing作宾语 V.+ doing sth

admit承认appreciate感激,赞赏avoid避免

complete完成 consider认为 delay耽误 deny否认 detest讨厌 endure忍受enjoy喜欢escape逃脱 prevent阻止

fancy想象finish完成 imagine想象 mind介意 miss想念 postpone推迟 practise训练 recall回忆 resent讨厌resist抵抗 resume继续 risk冒险

suggest建议face面对 include包括stand忍受understand理解 forgive宽恕 keep继续

(1)Would you mind turning down your radio a little, please?

(2)The squirrel was lucky that it just missed being caught.

admit to prefer…tobe used to lead todevote oneself to object tostick to busylook forward to(to为介词)

no good,no use,It's worth…, as well as,

can't help,It's no use/good be tired of

be fond of be capable of be afraid of

be proud of think of/ about hold off

put off keep on insist oncount on/ upon

set about be successful in good attake up

give upburst outprevent… from…

Her job is washing，cleaning and taking care of the children.

worth，worthy，worth-while都为adj.意为"值得"。

1. worth： be worth+ n.当名词为金钱时，表示"……值得……"

be worth doing sth."……某事值得被做"

The question is not worth discussing again and again.

2. worthy：be worthy of+n.当名词为抽象名词时表示"……值得……"

be worthy to be done"某事值得被做"

The question is not worthy to be discussed againand again.

3. worth-while： be worth-while to do sth"值得做某事"

worth while： It is worth while doing sth

It is worth while sb to do sth.

It is not ____ to discuss the question again and again.

A.worthB.worthyC.worth-whileD.worth while

答案C.由worth的用法可知，此句只适合词组be worth-while to do sth.。因此选C。

关于大学生活的动词短语和句子，2019年大学英语四级考试语法:动词和动名词的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。